Кардинальные изменения в оплате труда педагогов: что анонсировал губернатор на заседании общественного совета.
25 декабря, АВРОРА⭕МЕДИА. На расширенном заседании общественного совета министерства образования и науки Хабаровского края губернатор Дмитрий Демешин озвучил планы по кардинальному обновлению системы оплаты труда работников образовательных учреждений.
Глава региона подчеркнул, что поддержка сферы образования и её сотрудников — один из ключевых приоритетов краевой политики. Он напомнил слова президента Владимира Владимировича Путина о том, что качество и доступность образования служат фундаментом долгосрочного развития России.
Основное содержание нововведений:
— повышение окладов педагогических работников на 25 %;
— пересмотр системы компенсационных и стимулирующих выплат — их зафиксируют в абсолютных значениях;
— сохранение уровня компенсационных и стимулирующих выплат на отметке 2025 года.
Эти меры затронут 190 тысяч работников образования края — учителей, преподавателей и воспитателей. В настоящее время ведётся работа по внесению соответствующих изменений в нормативные правовые и локальные акты.
Дмитрий Демешин обратил внимание на то, что сфера образования получает почти четверть бюджета региона. При этом повышение зарплат педагогов — важная, но непростая задача, требующая взвешенного подхода.
Напомним, что ранее по инициативе губернатора была запущена программа поддержки будущих педагогов. С нового учебного года студенты, обучающиеся по педагогическим специальностям на целевой основе, могут получать Губернаторскую стипендию:
— 20 000 рублей ежемесячно — для обучающихся по приоритетным направлениям (математика, физика, информатика, химия, биология);
— 10 000 рублей ежемесячно — по остальным педагогическим специальностям.
Стипендия выплачивается дважды в год — по итогам сессии.
По поводу внедрения этого нововведения получилось побеседовать с педагогом из школы, которая поделилась своим мнением:
Вероника: «Если у вас опасения или вопросы по поводу предстоящей реформы?»
Система оплаты труда учителей всегда несовершенна. Начиная с советского времени и до сегодняшнего дня вопрос как справедливо оплатить труд учителя актуален. Начиная свою трудовую деятельность в школе на окраине города, получив 1 зарплату, мэтры успокаивали: ничего, поработаешь с наше, получишь побольше. Тогда, чтобы получать побольше, нужно было заработать доплаты за выслугу лет. Никаких иных доплат не было. Годы шли, зарплата учителя никогда не поспешила за средней по региону. И вот спасение учителям: взять 2 ставки и больше! Сегодня есть реальная дифференциация оплаты труда учителя по 3 категориям: соответсвенно, первая и высшая. Новая система оплаты труда немного пугает. Теперь суммы доплат за аттестацию и другие, будут иметь фиксированные суммы и с течением времени их съест инфляция. Оклад повышается на 25%, но реально зарплаты могут увеличится на меньший процент, так как на иные выплаты не будут 25%, — поделилась учитель трудового обучения Светлана Владимировна.
Вероника: Как вы считаете, поможет эта мера привлечь молодых специалистов в профессию?
Профессию учитель нельзя выбирать по принципу «хорошо платят». Чтобы пришли молодые учителя в школы, нужно решить многие проблемы. Сегодня молодые специалисты приходят, но не задерживаются. Почему, спросите вы? Очень трудно нести ответственность за детей. Эмоциональное выгорание, режим, отчёты, родители детей, аттестация. Работа с людьми- это титанический труд. Необходимо формировать педагогическое мышление, создавать условия и методики переключения эмоций. Построить санаторий для педагогов в Хабаровском крае для реабилитации. Вернуть пенсию без отсрочек, засчитывать декрет в педагогический стаж. Учителя- это проводники народного достояние во всех проявлениях от науки до нравственности.
Вероника: Что кажется справедливым уровнем оплаты для вашей квалификации и нагрузки?
Справедливая оплата — оплата труда при оптимальной нагрузке оптимальной зарплатой. Те при нагрузке 18 часов в неделю, классное руководство и 2 часа внеурочной деятельности зарплата средняя по региону.
Заявленные инициативы по обновлению системы оплаты труда — важный шаг к решению давно назревших проблем в сфере образования. Однако успех преобразований будет зависеть от чёткости механизмов реализации, прозрачности критериев начисления выплат и устойчивого финансирования. Время покажет, насколько эффективными окажутся предложенные меры.
Гусаченко Вероника
