Занятие проводится в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
11 ноября, АВРОРА⭕МЕДИА. В школах Хабаровского края продолжается всероссийский образовательный проект «Урок цифры» в рамках президентского нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Сейчас школьники изучают, как устроены видеоплатформы и какие специалисты создают технологии, которыми ежедневно пользуются миллионы людей. Материалы урока подготовили специалисты платформы ВК.
Одно из открытых занятий прошло в гимназии № 7 Хабаровска для десятиклассников. Спикеров выступил Александр Кутуков, генеральный директор ИТ-компании ООО «Профит», занимающейся внедрением и сопровождением информационных технологий. Гость на примерах объяснил, как передаются данные в сетях связи, из чего складывается путь видеопотока от камеры или сервера до экрана пользователя, какие решения применяются в системах видеонаблюдения и для проведения видеоуроков, как обеспечиваются стабильность и защита контента. Несмотря на социальный профиль класса, ученики активно задавали вопросы и проявили большой интерес к технической части материала.
— Каждый «Урок цифры» дает школьникам возможность заглянуть в цифровой мир, на котором держится работа Интернета и современных сервисов, и понять его устройство на понятных примерах. Важно, что с ребятами работают практики: они показывают реальные задачи и решения, демонстрируют, как выглядит их ежедневная работа, и тем самым помогают «примерить» ИТ-профессию и осознать, какие навыки развивать дальше, – отметили в министерстве цифрового развития и связи Хабаровского края.
Традиционно «Урок цифры» сопровождается видеолекцией и интерактивными заданиями, которые остаются доступны на платформе проекта после очных занятий. На специальном тренажере ребята попробуют себя в роли IT-специалистов и примут участие в развитии видеоплатформы – им предстоит сделать так, чтобы сервис стал более удобным и безопасным.
Инициатива проводится при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» и объединяет усилия бизнеса, образовательных организаций и государства для развития цифровых компетенций школьников.
По информации пресс-службы губернатора и правительства Хабаровского края www.khabkrai.ru
